SZERKESZTÉSEK   ÖNÁLLÓ KÖTETEK                                    FOLYÓIRATCIKKEK

                                                               KÖNYVRÉSZLETEK    

2018

• Györgyi Zoltán - Imre Anna - Jankó Krisztina - Szemerszki Marianna (2018): A bántalmazás ellen – egy program első hazai tapasztalatai. In: Kerülő Judit - Jenei Teréz (szerk.):  Új kutatások a neveléstudományokban 2017  - "Pedagógusképzés és az inklúzió". 71-84. o. Kreatív Help BT, Debrecen.

2016

• Györgyi Zoltán (2016): A centralizált állami közoktatás-irányítás kérdőjelei. In: Buda András - Kiss Endre (szerk.): Interdiszciplináris pedagógia és az oktatási rendszer újr aformálása. A IX. Kiss Árpád emlékkonferencia előadásainak szer kesztett változata. 49 -- 57. o. Kiss Árpád Archívum Könyvsorozata & Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete. ISBN 978-963-473-929-6, ISSN 1587-1150

• Györgyi Zoltán (2016): Az oktatás finanszírozása az Európai Unióban. In: Széll Krisztián (szerk.): Az Európai Unió az oktatásról - stratégiai irányok és értelmezések. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet.

2015

• Györgyi Zoltán (2015): Iskolafenntartás helyi szinten – előzmények és tapasztalatok In: Györgyi Zoltán – Simon Mária – Vadász Viola (szerk.): Szerep- és funkcióváltások a közoktatás világában. 18-44. p. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. ISBN 978-963-682-944-5

• Györgyi Zoltán (2015): Felzárkóztatási hatásvizsgálatok – rendszerszerűen. In: Györgyi Zoltán (szerk.): Felzárkóztatás, hatásvizsgálatok. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. 63-71 p. ISBN 978-963-682-887-5

• Györgyi Zoltán (2015): Tanulás felnőttkorban – változások egy évtized alatt. In: Fehérvári Anikó – Györgyi Zoltán (szerk.): Tanulási attitűdök, tanulási stratégiák. 47-63. p. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. ISBN 978-963-682-889-9

• Zoltán Györgyi (2015): Initial experiences on the introduction of centralised  education management. In: Anikó Fehérvári (ed.):  Snapshot of Hungarian Education 2014 .Volume of Papers. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. 50-63 p. ISBN 978-963-682-943-8

• Györgyi Zoltán – Imre Anna (2015): Hollandia. In: Fehérvári Anikó – Tomasz Gábor (szerk.): Kudarcok és megoldások. Iskolai hátrányok, lemorzsolódás, problémakezelés. 131–147. o. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet ISBN 978-963-682-862-2

• Györgyi Zoltán, Benke Magdolna, Juhász Erika, Márkus Edina, Szabó Barbara (2015): Nem formális tanulás. In: Kozma Tamás és munkatársai: Tanuló régiók Magyarországon. Az elmélettől a valóságig. 107-143. o. Center for Higher Education Research and Development. ISBN: 978-963-318-472-1  

2014

• Zoltán Györgyi, Aneta Kamińska, Zsuzsanna Márkus, Marta Prucnal, Irena Pulak, Andor Szőcs (2014): Parallelism and differences in recruitment for teacher training in Hungary and Poland. In Gabriella Pusztai – Ágnes Engler (ed.): Comparative research on teacher education. 97-105. p. Verbum, Ružomberok. 173 p. ISBN 978-80-561-0122-3

• Györgyi Zoltán (2014): Az oktatás eredményei, haszna, megtérülése. In: Széll Krisztián (szerk.): Az OECD az oktatásról – adatok, elemzések, értelmezések. 29-40. o. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. 93 o. ISBN 978-963-682-788-5.

• Györgyi Zoltán A tanulás társadalmi eredményessége (2014). In: Juhász Erika (szerk.) Közösségi művelődés - közösségi tanulás. Acta andragogiae et culturae (26.) 154-165. p. Debreceni Egyetem, KultúrÁsz Közhasznú Egyesület. ISBN: 978 963 473 766 7

2013

• Birinyi Márk – Györgyi Zoltán – Szőcs Andor (2013):  A szakmai képzés regionális vetületei. In: Andl Helga – Molnár-Kovács Zsófia (szerk.):  Iskola a társadalmi térben és időben.  2011-12. II. kötet.  Pécsi Tudományegyetem, „Oktatás és Társadalom”Neveléstudományi Doktori Iskola, Pécs. ISSN: 2062-1558.

• Györgyi Zoltán: Tanulói utak a felsőo ktatásban. In: Andl Helga – Molnár-Kovács Zsófia (szerk.): Nyitottság és elkötelezettség. 215-226. p. PTE BTK Neveléstudományi Intézet, Pécs 2013. 282 p.

2012

• Györgyi, Zoltán – Kőpatakiné Mészáros, Mária (2012): Inequalities in education and special educational needs. In: Zoltán Loboda – Éva Balázs – Mihály Kocsis – Irén Vágó (eds.) Education in Hungary 2010.  Hungarian Institute for Educational Research and Development, Budapest, 123-136. p

• Györgyi, Zoltán (2012): Students’ Study Paths and their Social Background. In: Györgyi, Zoltán (ed.):  Students in Partium. Higher Education for Regional Social Cohesion . University of Oradea. ISBN: 978-606-10-0992-3

• Györgyi Zoltán (2012): Az alternatív vitarendezési projekt hatása a pedagógusokra. In: Györgyi Zoltán – Nikitscher Péter (szerk.): Mindennapi ütközések. Iskolai konfliktusok és kezelésük. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. ISBN 978-963-682-691-8

• Györgyi Zoltán – Imre Anna (2012): Tanár-diák kapcsolatok – tanár-diák konfliktusok. In: Györgyi Zoltán – Nikitscher Péter (szerk.): Mindennapi ütközések. Iskolai konfliktusok és kezelésük. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. ISBN 978-963-682-691-8

• Györgyi Zoltán (2012): Oktatáspolitikai mozgástér a kis településeken. In: Orsós Anna – Trendl Fanni (szerk.): Útjelzők. Ünnepi kötet pályatársak, kollégák, tanítványok neveléstudományi tanulmányaiból a 70 esztendős Forray R. Katalin tiszteletére. 109-116.o. PTE BTK, 270 p.

• Györgyi Zoltán (2012): Egy – eltűnő?  átalakuló? – képzési program találkozása a munkaerőpiaccal. In: Schleicher Nóra szerk.: Felsőoktatás és munkaerőpiac – Tények, vélemények, tapasztalatok. Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola, Budapest. 118-127. o.

• Györgyi Zoltán (2012): Egy letűnt időszak tanulságai. In: Juhász Erika -- Chrappán Magdolna (szerk.): Tanulás és művelődés. 116-122. o. Debreceni Egyetem.

• Györgyi Zoltán (2012): Pedagógusok a munkaerőpiacon. In: Pusztai Gabriella – Fenyő Imre – Engler Ágnes (szerk.): A tanárok tanárának lenni ... Tanulmányok Szabó László Tamás 70. születésnapjára. 249-257. o. Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ.

2011

• Györgyi Zoltán (2011): Helyi oktatáspolitikák az ezredforduló után. In: Korlátok között szabadon. Demográfiai folyamatok és helyi oktatáspolitikák. Szerkesztette: Györgyi Zoltán, 7-34. p. Oktatáskutató Intézet. 152 p.

• Györgyi Zoltán – Kőpatakiné Mészáros Mária (2011): Oktatási egyenlőtlenségek és sajátos igények. In: Jelentés a közoktatásról 2010. Szerkesztette: Balázs Éva, Kocsis Mihály, Vágó Irén.. 363-395. p. Országos Közoktatási Intézet.

• Györgyi Zoltán (2011): A felsőfokú képzés finanszírozása In: Felsőoktatás – Adatok és tendenciák. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. Elektronikus kiadvány.

2010

• Györgyi Zoltán (2010): A felsőfokú szakképzés és a munkaerőpiac. In: OFA Kutatási Évkönyv 5. 35-52. p. OFA.

• Györgyi Zoltán (2010): Munkaerő-piaci esélyek, munkaerő-piaci stratégiák. In: Frissdiplomások 2010. Diplomás pályakövetés IV. Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. 37-58. o.

2009

• Györgyi Zoltán (2009): A felsőfokú szakképzés és a munkaerőpiac. In: Kozma Tamás – Perjés István (szerk.): Új kutatások a neveléstudományokban 2008. Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottsága. 194-199. p.

2008

• Berényi Zoltán – Györgyi Zoltán (2008): Step by step in Kiskőrös. In:  Giving Opportunities, Leaving Disadvantages . Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. Kutatás közben 280. sz. 10-19. p.

• Berényi Zoltán – Györgyi Zoltán (2008): The Bencs methodology. In: Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. Kutatás közben 280. sz. 56-67. p.

• Györgyi Zoltán (2008): Az alacsony képzettségűek felzárkózásának lehetőségei a munkaerőpiac elvárásai tükrében. In: Györgyi Zoltán (szerk.): Az integráció érdekében. Tanulmányok a Második Esély című Equal-program keretében. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. Kutatás közben 282. sz. 8-27. p.

• Györgyi Zoltán (2008): Portugália (országtanulmány). In: Fehérvári Anikó (szerk.):  Szakképzés és lemorzsolódás . Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. Kutatás közben 281. sz. 8-27. p.

• Györgyi Zoltán (2008): Törekvések és lehetőségek. Családi háttér és szakiskolai képzés. In: Mártonfi György (szerk.) Szakiskola és hátránykezelés. Egy EQUAL projekt szakiskolai alprojektjének tanulságai. Szerkesztette: Mártonfi György. 9-13.p. Kisebbségkutató Intézet. 

2007

• Anna Imre – Zoltán Györgyi (2007): The educational system  and  the progression of students. In: Gábor Halász and Judit Lannert (ed.):  Education in Hungary 2006.  Hungarian Institute for Educational Research and Development Budapest (Országos Közoktatási Intézet). 45-66 p.

• Zoltán Györgyi – Anna Szerepi (2007): KID programme in Hungary. In: Give a chance… Case studies of programmes from four EU countries to help young people’s social and professional inclusion. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. Kutatás közben 279. sz. 86-99. p.

2006

• Györgyi Zoltán (2006):  A szakiskolások jellemzői és iskolázási útjai . In: Imre Anna (szerk.): Tanulói utak. A középfokú oktatás átalakulása a kilencvenes években. Országos Közoktatási Intézet. Műhelytanulmányok 8.  37-57. p. ISBN:1786-061X

• Györgyi Zoltán (2006): Diplomások és a munkaerőpiac – kutatói megközelítésben. In: Györgyi Zoltán (szerk.): Diplomával a munkaerőpiacon. Felsőoktatási Kutatóintézet. Felsőoktatás és munkaerőpiac. 21-36. p.

• Györgyi Zoltán  – Imre Anna (2006): Az oktatási rendszer és a tanulói továbbhaladás. In: Halász Gábor és Lannert Judit (szerk.): Jelentés a közoktatásról 2006. Országos Közoktatási Intézet. 133-196. p.

2005

• Györgyi Zoltán (2005): Középfokú iskolák a skandináv országokban. In: A középfokú oktatás nemzetközi tükörben. Szerkesztette: Imre Anna. 77-105. p. Országos Közoktatási Intézet.

2004 

• Györgyi Zoltán (2004): A mobilitási projektek finanszírozása. In: A Leonardo da Vinci program megvalósítása Magyarországon (2000-2002).  24-37. p. Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda.

2003

• Györgyi, Zoltán (2003): Mobility projects 1997–1999. In: Tordai, Péter & Mártonfi, György (szerk.): The First Phase of the Leonardo da Vinci Programme in Hungary. Valorization Studies.  Tempus Public Foundation.

2002

• Györgyi Zoltán (2002): Az iskolarendszerű felnőttoktatás kérdőjelei. In: Dr. Kálmán Anikó (szerk.): A felnőttképzés új útjai. Didakt. Lifelong Learning Füzetek. 1. 132-148. p.

• Györgyi Zoltán – Mártonfi György (2002): Vissza a munkaerőpiacra. A tranzitfoglalkoztatási program tapasztalatai. In: Tíz év a foglalkoztatáspolitika szolgálatában. 67-108. p. OFA.

2001

• Györgyi Zoltán – Török Balázs (2001): A fiatalok munkaerő-piaci helyzetének javítása és az Internet. In: OFA Kutatási Évkönyv 2. 145-156. p. OFA. Foglalkoztatást elősegítő munkaügyi kutatások.

• Györgyi Zoltán – Szabó Mária (2001): A szakma- és pályaválasztási tanácsadással foglalkozó szervezetek. In: OFA Kutatási Évkönyv 1. 230-240.p. OFA. Foglalkoztatást elősegítő munkaügyi kutatások.

• Györgyi Zoltán (2001): A szociális partnerek szerepe a dán szakképzésben.(2001) In: A szociális partnerek szerepe a szakképzésben. Szerk.: Benke Magdolna. Nemzeti Szakképzési Intézet. 49-70. p.

• Györgyi Zoltán (2001):  Karrier-tanácsadás az oktatási intézményekben. In: A felnőttoktatás kutatása. Német Népfőiskolai Szövetség Nemzetközi Együttműködési Intézete – Oktatáskutató Intézet. Budapest. FTE 26.

1999

• Györgyi Zoltán (1999): A nyitott szakképzés lehetőségei és akadályai a munkaerő-piaci képzésben. In: Tanulmányok a nyitott szakképzésről. 248-270. p.

1997

• Györgyi Zoltán (1997): A regionális tényezők hatása a hátrányos helyzetre.  In: A hátrányos helyzetű tanulók szakképzése.  Szerkesztette Papp Ágnes. Munkaügyi Minisztérium. Phare programiroda, 1997. 139-160. p. 236 p.

• Györgyi Zoltán: The Impact of Regional factors on a Disadvantaged Position In: Vocational training of disadvantaged students. Ed: Papp Ágnes. Munkaügyi Minisztérium. Phare programiroda, 1997. 228. p.

1995

• Györgyi Zoltán (1995): A felnőtt népesség és a fiatalok iskolázottságának összehasonlítása. In: Györgyi Z. – Híves T. – Imre A. – Kozma T.: Településhálózat és iskolaszerkezet. Oktatáskutató Intézet, 1995. Kutatás közben  ISBN 963 404 321 6. 27-38. p.

1993

• Györgyi Zoltán (1993): Changes in the Hungarian system of agricultural vocational training. In: Report of the Workshop on the Results of the Experimental Project "Research and Development" in Nafplion 1992. UNESCO.

1992

• Györgyi Zoltán (1992): A magyarországi mezőgazdasági szakképzés a századfordulótól a 40-es évekig In: Egy ismeretlen Magyarország - Mezőgazdaság és szakképzés. Akadémiai, 81-99. p. ISBN:963-05-6386-X

• Györgyi Zoltán (1992): Irányítás és intézményrendszer a mezőgazdasági szakképzésben. In: Egy ismeretlen Magyarország. Mezőgazdaság és szakképzés. Akadémiai, 58-77. p. ISBN:963-05-6386-X

• Györgyi Zoltán (1992): Zwangseffekte in der landwirtschaftlichen Fachausbildung in Ungarn (Kényszerhatások a magyar mezőgazdasági szakképzésben). In: A határ menti együttműködés és az oktatás - Grenzüberschreitende Zusammenarbeit und Bildung. Oktatáskutató Intézet.

1982

• Györgyi Zoltán (1992): Az állami költségvetés kiadásainak alakulása. In: Oktatásról és társadalompolitikáról. MTA Szociológiai Intézet. ISBN:963-8301-32-5